Fonctionnement

Les travaux pratiques et contrôles en cours de formation

Support des travaux pratiques, plages de 2 à 4h plusieurs fois par semaine :
– TP de multiplication (semis, bouturage, marcotage, etc…)
– TP de mise en place de cultures
– TP de rempotage, d’arrosage
– TP de reconnaissance des végétaux
– TP de prise de connaissance et de conduite du matériel horticole (rempoteuse, machine à bécher, tracteur, etc…)
– TP en extérieur (mise en place de massifs et entretien de cultures pour des services publics ou sté privées
– TP suivi d’une conduite d’une production spécifique

Support de CCF pratiques (entretien, multiplication…).

TP de bouturage

….et sans oublier les visites chez les professionnels du secteur horticole !

Les stages aux serres

Objectif

– Assurer l’entretien des végétaux, mise en pratique de ce que les élèves étudient en cours et TP.
– Préparer à l’insertion professionnelle dans le milieu horticole.
– Apprendre l’autonomie et s’essayer à des fonctions d’encadrant d’équipe.

Planning

Les classes entrantes (CAPa 1, 2nde CPH et 1ère CPH) effectuent 1 semaine complète par année scolaire. Le stage est encadré par un livret des stagiaires où des objectifs sont définis. En fin de semaine, une évaluation et un échange avec la directrice d’exploitation sont réalisés.

Organisation

CAPa 1, 2nde et 1ère.

Les élèves de CPH sont présents régulièrement pour l’arrosage dans les serres.

L’organisation pendant les vacances

Recrutement des élèves

En dehors du temps scolaire, le lycée recrute un élève volontaire de plus de 16 ans et qui présentent les prérequis nécessaires de connaissances en matière d’entretien des végétaux, d’arrosage, d’organisation et d’autonomie pour assurer le bon entretien des cultures.